Nivelación Final
SE DEBE TENER EN CUENTA QUE EN CADA UNO DE LOS TEMAS A NIVELAR SE DEBE PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO A MANO DE MÍNIMO CINCO HOJAS.
601. Biología.
1. Exponer las partes de la célula y sus funciones en una cartelera.
2. Con la presentación de una flor sexual exponer sus partes sexuales masculinas y femeninas.
3. Presentar la maqueta del sistema digestivo y sustentarla.
4. Presentar la maqueta del pulmón artificial y sustentarla.
3. Presentar la maqueta del sistema digestivo y sustentarla.
4. Presentar la maqueta del pulmón artificial y sustentarla.
5. Presentar una evaluación escrita de los temas anteriores.
601. Química.
1. Con una balanza del laboratorio y otras herramientas hallar la densidad de dos cuerpos proporcionados por el maestro.
2. Presentar una maqueta donde se explique el modelo de Thomson y sustentarla.
3. Presentar una maqueta donde se explique el modelo de Rutherford y sustentarla.
2. Presentar una maqueta donde se explique el modelo de Thomson y sustentarla.
3. Presentar una maqueta donde se explique el modelo de Rutherford y sustentarla.
4. Presentar una evaluación escrita de los temas anteriores.
602. Química.
1. Con una balanza del laboratorio y otras herramientas hallar la densidad de dos cuerpos proporcionados por el maestro.
2. Presentar en cartelera la tabla periódica, con periodos y grupos. explicar para que sirven.
2. Presentar en cartelera la tabla periódica, con periodos y grupos. explicar para que sirven.
3. Presentar una evaluación escrita
602. Física.
1. Explicar en una cartelera los diferentes tipos de máquinas y sus características.
2. En dos carteleras (una por tema) exponer las palancas y las poleas con sus partes.
3. Presentar una maqueta que trabaje con energía eólica. Debe mover un segundo aparato
3. Presentar una maqueta que trabaje con energía eólica. Debe mover un segundo aparato
4. Presentar una evaluación escrita de los temas anteriores.
801. Biología.
1. Exponer en una cartelera la meiosis y sus etapas.
2. Con la disección de una flor sexual identificar las partes masculinas y femeninas. Describir sus funciones.
3. presentar una cartelera de cruce monohíbrido, con ejemplo y sustentarla
4. presentar una cartelera de cruce dihíbrido, con ejemplo y sustentarla
3. presentar una cartelera de cruce monohíbrido, con ejemplo y sustentarla
4. presentar una cartelera de cruce dihíbrido, con ejemplo y sustentarla
5. Presentar una evaluación escrita de los temas anteriores.
801. Química.
1. Exponer una cartelera donde mediante ejemplos sustente el funcionamiento de los grupos, periodos y número atómico de los elementos.
2. Presentar una cartelera donde se explique la configuración electrónica y sustentarla.
2. Presentar una cartelera donde se explique la configuración electrónica y sustentarla.
3. Presentar una evaluación escrita de los temas anteriores.
801. Física.
1. Presentar y explicar una maqueta con mínimo dos puntos de fuerza sobre el principio de Pascal.
2. Presentar tres ejemplos de capilaridad y explicarlos.
2. Presentar tres ejemplos de capilaridad y explicarlos.
2. Presentar una evaluación escrita
1001 y 1002. Química.
1. Exponer en una cartelera los tres modelos de unidades de temperatura (0K,0C y 0F) con ejemplos.
2. De manera práctica presentar y explicar los métodos de separación de mezclas (Decantación y Tamizado).
3. Exponer en una cartelera las cuatro teorías atómicas vistas en clase.
4. Exponer en una cartelera el enlace covalente. Con ejemplos.
5. Presentar una evaluación escrita de los temas anteriores.
1101. Química.
1. Por medio de carteleras (las que requiera) sustentar las funciones químicas del mapa conceptual que fueron expuestas en aula por los compañeros.
2. Presentar una evaluación escrita del tema anterior.
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