Pregunta de Padres y Acudientes

Pregunta de Padres y Acudientes

los padres o acudientes de los estudiantes de noveno desean resolver las preguntas que están en comentarios acerca de los hongos

Laboratorio de microorganismos

Laboratorio de microorganismos

Microorganismo. También llamado microbio u organismo microscópico, es un ser vivo que sólo puede visualizarse con el Microscopio. La ciencia que estudia a los microorganismos es la Microbiología. «Micro» del griego (diminuto, pequeño) y «bio» del griego (vida) seres vivos diminutos. Son organismos dotados de individualidad que presentan, a diferencia de las plantas y los animales, una organización biológica elemental. En su mayoría son unicelulares, aunque en algunos casos se trate de organismos cenóticos compuestos por células multinucleadas, o incluso multicelulares.

Dentro de los microorganismos se encuentran organismos unicelulares Procariotas, como las Bacterias, y eucariotas, como los Protozoos, una parte de las Algas y los Hongos, e incluso los organismos de tamaño ultramicroscópico, como los Virus.

Los microbios tienen múltiples formas y tamaños. Si un virus tuviera el tamaño de una pelota de tenis, una bacteria sería del tamaño de media cancha de tenis y una célula eucariota sería como un estadio entero de fútbol.

Tomado de: https://www.ecured.cu/Microorganismo

Objetivo:

Reconocer los diversos microorganismos que pueden presentarse en una gota de agua..

Procedimiento

Tomar una muestra de agua de algún charco y llevarla al colegio.

En clase hacer montajes al microscopio para identificar microorganismos presentes.

En el laboratorio el estudiante Jhoiner Alarcón grabó el siguiente video.

Laboratorio Órganos Homólogos, Análogos y Vestigiales

Laboratorio Órganos Homólogos, Análogos y Vestigiales

Objetivo:

Mediante pruebas anatómicas, comparando la anatomía de diversas especies, analizar el proceso evolutivo.

Marco Teórico:

Órganos homólogos

Los órganos homólogos son aquellos que tienen la misma o parecida estructura interna, pero pueden estar adaptados a funciones muy distintas. Su semejanza confirma que proceden de un antecesor común.

Por ejemplo, las extremidades anteriores de los vertebrados, como el brazo humano, la aleta de un delfín, o el ala de un ave son órganos homólogos, con estructura semejante, pero distinta función. Tendrían una antepasado común, pero por evolución divergente, los organismos se adaptaron al medio en el que vivían.

Órganos análogos

Los órganos análogos son aquellos que tienen una estructura distinta, aunque tengan forma y función similares. Son especies evolutivamente muy separadas pero que se han adaptado al mismo medio, por lo que han desarrollado órganos análogos que han tenido éxito en ese medio.

Por ejemplo, las alas de una mosca y las de un ave son órganos análogos. Ambas alas sirven para volar, aunque no tienen un alto grado de parentesco. Son similares porque las dos han evolucionado adaptándose al vuelo. En este caso, se da evolución convergente y los seres vivos repiten los diseños que han tenido éxito.

Órganos vestigiales

Los órganos vestigiales están presentes en los seres vivos pero no se usan. Son órganos atrofiados, no funcionales, pero que sí eran funcionales en sus antepasados. La función original de ese órgano se ha perdido con la evolución.

Los humanos tenemos algunos de estos órganos vestigiales, como el apéndice, el cóccix (coxis, el resto de la cola perdida), las muelas del juicio, la plica semilunaris (resto de la membrana nictitante o tercer párpado de otros animales), la carne de gallina (para levantar el pelo y parecer más grandes para amedrentar a los enemigos), o el pezón en los hombres.

Tomado de: https://biologia-geologia.com/BG4/441_pruebas_anatomicas_de_la_evolucion.html

Procedimiento:

El grupo de laboratorio construirá una pieza mecánica que lleve a cabo la función de articular para ejecutar la acción de caminar.

Materiales:

Cualquier tipo de material que consideren necesario para cumplir con el diseño de la pieza articulada.